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인하대학교 영어교육과
 
 
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Course Offered in English (원어강의 교과목)
Major Course
Area
Course
Type
Course
Number
Course Title Credit Semester Remark
English
Education
Major-
Required
Major-
Required Course
EEG5002 Methods of Teaching
English
3 1
Major
Foundation
Major-
Elective Course
EEG6003 Teaching of English
Reading and Writing
3 2  
Major
Foundation
Major-
Elective Course
EEG6010 Communicative and
Academic English for
EFL Profession
3 2
일반 교과목
전공 교과영역 종별 학수번호 교과목명 학점 개설
학기
비고
영어교육 전공필수 전공필수 EEG5001
EEG5003
EEG5004
EEG5005
EEG5006
EEG5007
EEG5008
EEG5009
영어발음교육
언어습득론
영어교육연구방법론
영어문법교육
영미문화교육
영어교육평가의이론과실제
멀티미디어영어교육
영어교재및교과과정
3
3
3
3
3
3
3
3
1
1
2
1
2
1
2
1
석사전필
석사전필
석사전필
박사전필
박사전필
박사전필
박사전필
박사전필
전공기초 전공선택 EEG6004
EEG6006
EEG6009
코퍼스와영어교육
영어교육논문작성법
응용언어학
3
3
3
1
1
1
 
전공심화 전공선택 EEG7001
EEG7002
EEG7003
EEG7004
EEG7005
영어화용론
영어학특강
영어습득론세미나
영어교육론특강
영어교수법특강
3
3
3
3
3
1
2
2
1
1
교과목 개요
언어학습/교수이론
EEG5003 언어습득론(Theories in Language Acquisition)
모국어와 목표언어습득과 관련된 언어학적, 심리학적, 사회적 이론들과 원리들을 학습하고, 직접 언어습득 자료를 수집, 분석해봄으로서 언어습득과정에 대한 이해를 심화시키고, 우리의 영어교육현장에 효과적으로 적용할 수 있는 학습이론을 찾아내고, 탐구한다.
Through learning L1 & L2 acquisition from linguistic, psychological and sociological perspectives, and collecting & analyzing data from language acquisition tasks, students will have a deep understanding of language acquisition process, and seek learning theories effectively applicable to our EFL learning environments.
EEG6009 응용언어학(Applied Linguistics)
모국어습득과 외국어학습과 관련된 제반 현상들을 살펴봄으로서, 이들과 관련된 다양한 이론과 가설들을 이해하며, 외국어로서 우리의 영어교육이 가진 문제점들을 찾아보고, 분석함으로서, 효율적인 영어교수학습을 위한 개선책을 생각해본다.
Through examining the overall phenomena in L1 & L2 learning, students will learn a variety of theories and hypotheses in L1 & L2 learning, and try to come up with ways to promote effective & successful English learning and teaching by finding and taking an in-depth look at problems and issues in the current EFL learning and teaching in the nation.
EEG7003 영어습득론세미나(Seminar in Theories of Acquisition of English)
영어를 모국어 혹은 제 2언어로서 습득 시에 관련된 다양한 이론들을 살펴보고, 영어습득과 관련된 아동과 성인의 인지적, 심리적, 정의적, 언어적인 측면에서의 유사점과 차이점을 분석하고 이해함으로서 우리의 초중등영어교육현장에 대한 문제점과 해결책들을 생각해본다.
Looking into various theories in English as a first language or a second language, students will learn about similarities and differences between child and adult learners from cognitive, psychological, affective and linguistic perspectives in order to offer solutions to problems with our current EFL learning in both elementary and middle & high schools.
EEG7004 영어교육론특강(Topics in Theories in English Education)
최근의 영어학습이론과 교수원리들을 소개하고, 발표와 토론을 통하여 각 이론들의 장단점을 이해하고, 효과적인 영어의사소통능력개발을 위하여 학습된 이론들을 적용해보고, 교수학습에 응용할 기회를 갖는다.
Students will learn recent learning theories and teaching principles in L2 learning and teaching, have a full understanding of strengths and weaknesses of those theories through presentation and discussion, and have a chance to apply theories designed for an effective, successful development of communication skills into our EFL learning classrooms.
교수방법/교육과정/기능지도
EEG5002 영어교수법(Methods of Teaching English)
외국어로서 영어를 가르치는 다양한 교수 방법과 그 장단점을 논한다. 교수법 각각의 이론적 배경, 목적, 수업 활동유형, 학습자와 교사의 역할, 그리고 학습 자료의 유형과 역할을 이해하고, 최근 영어교수법의 경향과 학습자 및 교수환경에 따른 응용방법을 연구한다.
Students will discuss advantages and disadvantages of various teaching methods. They will pay much attention to individual methods in terms of their theoretical background, goal, type of instruction to be used, role of teacher and students, and type and role of teaching materials to be used, and find ways to apply students' knowledge into recent teaching methods and classroom environments.
EEG6003 영어읽기쓰기지도(Teaching of English Reading and Writing)
외국어로서 영어의 읽기와 쓰기 기능을 지도하는 방법을 연구한다. 두 기능의 교수학습과 관련된 이론과 논점들을 소개하고 교실 수업에서의 실제 지도 방법을 학습한다.
This course is designed to examine how to teaching EFL reading and writing. Students will be introduced to theories and issues related to the skills and learn the teaching methods.
EEG5008 멀티미디어영어교육(Multimedia Use in Teaching English)
현대 정보 매체와 컴퓨터를 새로운 영어 교수 학습의 자료, 교육환경, 및 도구로써 효과적으로 활용하기 위한 원리와 응용방법을 논한다. 학생들은 멀티미디어 자료를 검색, 평가, 제작하는 방법 및 멀티미디어를 활용하여 영어의 각 기능을 지도하는 방법을 학습한다.
This course is designed to provide principles and practices on how to use information technologies and computers in English teaching and learning. Students will learn how to search, evaluate, and develop multimedia resources and how to teach English skills by using multimedia.
EEG7005 영어교수법특강(Topics in Methods of Teaching English)
영어교수법과 연관된 다양한 주제의 최신 이론 및 관점들을 선정하여 구체적인 교육 및 연구 사례들을 학습하고 비판적으로 논의한다.
This course is designed to provide current theories and issues related to English teaching methodology. Students will learn specific instructional and/or research cases and discuss them in depth.
EEG6010 영어전문가를 위한 의사소통과 학술영어
(Communicative and Academic English for EFL Profession)
국제시대에 적합한 인재양성에 적극적 역할을 수행할 영어교사로서 해박한 전공영역의 지식뿐 아니라 유창한 영어능력을 갖춘 교사가 학생들의 의사소통능력향상에 효과적으로 도움을 줄 수 있다는 믿음으로 많은 현직교사들로 구성된 본 전공의 대학원생들의 전반적 영어능력을 크게 증진시킨다.
We, faculty members in department of English education, believe that as an English teacher who should play an active role in educating students for the era of globalization, he/she needs to not only have sufficient knowledge of his/her field of study, but also to become proficient in English enough to help his/her students develop communication skills. This belief leads us to develop the above course which is designed to assist our graduate students (mostly in-service teachers of English) in promoting the overall English proficiency to a considerable extent.
언어평가/교재개발 및 지도
EEG5007 영어교육평가의이론과실제
(Theories and Practice in Language Testing)
영어 교육에서 평가가 차지하는 역할을 논하고 언어 평가의 기본 원리 및 다양한 평가 방법을 학습한다. 실제 평가문항 작성 및 분석을 통해 언어 평가 이론을 적용하고 기존의 영어 평가 방법을 비평할 수 있는 능력을 기른다.
This course is designed to discuss the role of language testing in English education. Students will learn basic principles of language testing and various testing techniques. They will also learn how to apply theories in language testing and evaluate language testing techniques by developing and analyzing language testing items.
EEG5009 영어교재및교과과정(Materials and Curriculum in English Education)
영어 교육에서 교재의 의미와 다양한 역할을 연구하고, 교재 선택 및 활용에서의 최근 동향을 교육과정과 연관하여 살펴본다. 우리나라 및 외국의 영어 교육과정 변천을 살펴보고 그 교육학적 동기, 정책적 장단점, 사회문화적 파급효과, 미래의 방향 등을 비판적으로 논한다.
This course introduces various issues on curricula and materials in current theoretical and educational trends in English education. Discussions include a historical overview of approaches to curriculum issues in English education and what pedagogical and sociocultural influences curricular changes have generated in this country and in other countries.
언어/문화
EEG5001 영어발음교육(Teaching English Pronunciation)
영어 발음에 관련된 다양한 현상들을 이해하고 연구하며, 또한 학교 현장에서 효과적인 지도 방안을 모색한다.
This course is designed to understand various aspects of English pronunciation and to explore effective teaching techniques for current and prospective teachers of English.
EEG5005 영어문법교육(Teaching English Grammar)
영어교육 전문가로서 필히 익혀야 할 영문법의 제반 사항을 기술적인 입장에서 논하고, EFL 상황에서 이들을 효과적으로 교수ㆍ학습하는 방법을 고찰한다.
This course focuses on descriptive English grammar for English education professionals. Effective grammar teaching and learning methods in an EFL context are examined.
EEG5006 영미문화교육(Teaching British and American Culture)
영미문화권의 사회문화적, 전통적 특징들에 대한 폭넓은 이해를 돕고, 현장교육에의 적용 방안을 연구한다.
Students will have a full, deep understanding of socio-cultural and traditional characteristics of English-speaking cultures, and learn how to apply their understanding into the current EFL classroom setting.
EEG6004 코퍼스와영어교육(Corpus and English Education)
영어자료 코퍼스를 소개하고 코퍼스 구축, 연구 및 분석 방법을 배운다. 또한 이를 바탕으로 영어교육에의 활용방안을 연구한다.
This course aims to introduce a corpus-based approach to English and to discuss how corpus-based studies are applicable to English education.
EEG7001 영어화용론(English Pragmatics)
영어의 사용과 관련한 화행적 개념(전제, 대화의 함축 등), 대화의 규칙, 간접 화행 행위, 그리고 영어 대화와 담화의 특성을 연구하면서, 이들의 영어교육과의 관련성을 논한다.
This course explores the relation of pragmatic concepts concerning English (presupposition, conversational implicature, etc.), conversational maxims, indirect speech acts, and other conversational and discourse features to English education.
EEG7002 영어학특강(Topics in English Linguistics)
프로세미나 또는 세미나 형식의 강좌로 영어학의 제반 이슈들을 심도 있게 논하고, 이들 이슈들과 영어교육과의 관련성을 연구한다.
This course is designed to provide a comprehensive analysis of various issues on English linguistics and to discuss the relationship between English linguistics and English education.
연구방법론
EEG5004 영어교육연구방법론(Research Methods of English Education)
영어교육연구실행과 관련된 연구방법들(질적 연구와 양적연구)을 살펴보고, 각 연구방법의 장단점을 이해하며, 다양한 논문들을 읽고 연구방법론적인 측면에서 비평해보고, 연구자의 입장에서 연구제안서를 작성해봄으로서 연구능력을 배양한다.
The course discusses methodological issues in second language acquisition/education research. It introduces fundamental concepts and theories related to qualitative and quantitative research and actual methods of conducting research using the methods. Students have opportunities for critical analysis and evaluation of research studies that utilize various research methods and to design their own research projects.
EEG6006 영어교육논문작성법(Writing Research Papers in English Education)
영어교육논문을 작성하는데 필요한 지식들, 즉, 형식, 내용에 관한 기초지식을 익히고 적용함으로서 논문작성기술을 익힌다. 논문을 구성하는 주요 부분인 연구수행목적, 자료수집과 분석, 결과제시, 결론 등의 각 단계에 대한 일반적인 논문작성기술을 습득하고, 연구논문을 작성하는 기회를 갖는다.
This course teaches academic writing skills required for writing research papers and theses in the field of English education. Students learn how to write for each structural element of a research paper through lecture and by examining exemplary research articles on different topics.
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