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인하대학교 영어교육과
 
 
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전공소개
영어교육과는 훌륭한 중등 영어교사 양성을 목적으로 1973년 3월 사범대학 외국어교육과로 출발, 1982년 영어교육과로 명칭이 변경되었다. 또한 국가와 시대의 요청에 따른 올바른 교육관과 투철한 사명감을 지닌 교육자 양성을 위해 영어교육, 영어학 및 영문학 등에 걸친 폭넓은 학문적 교육활동으로 학생들로 하여금 교양과 전공을 고루 갖추도록 지도하고 있다. 그 예로 재학생의 유창한 영어 구사력을 위하여 다양한 수준의 영어회화 및 영작문 학습을 강조하고 있으며, 멀티미디어 영어교육을 개설하여 교육현장에 효과적으로 적용할 수 있는 학습방법을 연마하도록 하고 있다.
교육목적
국제화시대에 필요한 유능한 영어교사 양성
교육목표
· 국가와 지역사회가 요구하는 올바른 교육관을 갖춘 중등교사를 양성한다.
· 국제화 시대에의 다양한 교육 수요를 충족시켜줄 신세대 교사를 양성한다.
· 교양과 전공을 균형있게 고루 갖춘 유능한 영어교사를 양성한다.
교육과정
영어교육과 교육과정은 변화와 국제화 시대의 다양한 교육 수요를 충족시켜 줄 우수한 신세대 교사를 양성하기 위한 준비 과정으로서 일반 교육, 교과 교육, 영어 기능, 영어학, 영문학 분야로 나누어져 있다. 일반교육은 교사로서 갖추어야 할 소명 의식의 함양에 목적을 두며, 교사의 역할과 학생 지도 등에 관한 교직 과목으로 구성되어 있다. 교과 교육은 영어 교사로서 영어를 효율적으로 교수/학습하는 방법론의 습득에 목적을 두며, 이러한 방법론의 소개와 적용에 관한 과목으로 구성되어 있다. 대표적 교과목으로는 「영어교육론」, 「영어교재연구 및 지도법」, 「영어학습평가」, 「교육실습」, 「멀티미디어 영어 교육」 등이 있다. 특히 「교육실습」은 학생들로 하여금 중등 교육 현장에 나가 현장 학습과 실습을 통하여 예비 교사로서 갖추어야 할 점을 스스로 점검하도록 하는데 그 목적이 있다. 또한 「멀티미디어 영어 교육」을 개설하여 학생들로 하여금 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있는 교수/학습 방법을 연마하도록 하고 있다. 영문학, 영어학 분야는 영어교사가 갖추어야 할 지식을 제공하는 것으로, 「영어구문론」, 「영어학개론」 그리고 「영문학개론」, 「영미문학사」 등이 있다. 영어기능영역에서는 유창한 영어 구사력을 갖춘 교사 양성을 목적으로 다양한 수준의 「영어회화」, 「영작문」, 「영어청해연습」, 「영어독해」 등을 개설하고 있다.
졸업 후 진로
졸업생의 대부분은 대학원에 진학하거나 중등학교의 영어교사로 진출하고 있다. 또한 각종 교육기관, 일반기업체, 언론기관, 문화기관, 항공회사 등이나 국영기관의 공무원 등으로도 진출 가능하다.
인하대학교
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